Trần Hoàng Nam
— nhân vật minh họa
“Trong giờ học, những từ tưởng đơn giản như ‘làm’, ‘cho’, ‘giữ’ lại thường khiến học sinh lúng túng khi đặt câu. Sách đặt các cách dùng cạnh nhau, có ví dụ và ghi chú để giải thích sự khác biệt. Tôi thấy cách trình bày này thuận tiện để giáo viên cùng học sinh đối chiếu rồi luyện thêm bằng những tình huống gần gũi.”